FINALIZACION DE LAS CLASES S.I.G

se asigno el trabajo final de la materia de sistemas de información gerencial, el cual consiste en realizar una tabla de amortización de un préstamo de 12.450.000 que se pagara en 36 meses con una tasa de interés del 32% e.a. Este trabajo se debe entregar antes del día 20 de noviembre, en este trabajo se debe aplicar todas las  formulas matemáticas y formulas lógicas vistas en excel avanzado.
agradeciendo de antemano al profesor Fernando Restrepo por brindarnos su conocimiento en el campo de la informática, haciendo de esta una clase agradable y practica. 

excel 5

En esta clase debíamos diseñar una hoja de cálculo que muestrara los consumos de cemento de los diferentes municipios del Quindío durante los años 2008 y 2009.

Una vez que tengamos la hoja,debemos  generar los siguientes gráficos: 

- Gráficos de columnas que compare el consumo de cada municipio en cada año (no incluir los totales). 
- Gráfico de columnas apiladas que muestre el consumo total de cemento en cada municipio durante los dos años. 
- Gráfico combinado que muestre comparativamente el consumo de cada municipio por años (en columnas) y los consumos medios (en líneas). 

EXCEL 4

En esta clase debiamos crea un hoja de calculo en la cual se mostrara que personas ganaban reloj, agenda o premio extra con los siguientes datos:

1) En la columna “$ GANADOS” calcular la cantidad ganada teniendo en cuenta si se han conseguido más de 50 puntos o no (tabla inferior).
2) En la columna “AGENDA” aparecerá “SI” en caso de que la persona en cuestión haya participado en el concurso 1, y “NO” en caso contrario.
3) En la columna “RELOJ” aparecerá “SI” en caso de que la celda correspondiente de la columna “AGENDA” sea "NO"; en otro caso, aparecerá “NO”.
4) En la columna “Premio extra” aparecerá “Viaje a Cartagena” en caso de que se hayan conseguido más de 100 puntos, y “Lástima otra vez será”, en otro caso. 

EXCEL 3

El día 3 de noviembre continuamos con los ejercicios de Excel avanzado realizando dos ejercicios:


El primero consistía en crear  una tabla con los datos correspondientes a las ventas y sueldos base de un grupo de comerciales, así como las comisiones establecidas en la empresa. Se desea elaborar un informe completo con los datos pendientes. 


En el segundo  con unos datos sobre importaciones y exportaciones españolas en los años referidos y medidos en millones de pesetas debíamos solucionar la hoja de cálculo usando las fórmulas necesarias,confeccionar un gráfico de barras, donde se compare el volumen de importaciones frente al de exportaciones en cada año, confeccionar un gráfico de sectores donde se muestre la proporción del volumen de importaciones frente al de exportaciones en el año 1998. 

EXCEL 2

El día 29 de octubre continuamos con el ejercicios de Excel avanzado terminando el ultimo ejercicio iniciado el dia 27 de octubre:


1. Calcular la media de cada una de las 3 pruebas realizadas. Este valor se situará justo debajo la columna correspondiente. 

2. Añadir tres columnas más después de los datos del tercer test. 

a. La primera columna (Resultado sin ponderar) será la media aritmética para cada tarjeta de los valores obtenidos en cada test. 

b. La segunda columna (Resultado ponderado) corresponde con el criterio de cálculo indicado en la siguiente ecuación: 



c. La tercera (Valoración) representa la calificación que se le da a la tarjeta en función del resultado ponderado obtenido: 

i. EXCELENTE para puntuaciones mayores que 130 

ii. ACEPTABLE entre 100 y 130 

iii. BAJA CALIDAD con puntuación inferior a 100 puntos. 

3. Ordenar las tarjetas según el valor obtenido en la columna Resultado ponderado. 

4. Se creará una gráfica de tipo barras en tres dimensiones donde se muestren simultáneamente los resultados de los 3 test y el resultado ponderado de la mejor y la peor tarjeta. La gráfica se incluirá en la misma hoja que los datos. 

5. Se creará una segunda gráfica de tipo líneas donde se representen simultáneamente los resultados sin ponderar y ponderados de todas las tarjetas que han obtenido la puntuación EXCELENTE o ACEPTABLE.

EJERCICIOS DE EXCEL AVANZADO 1

El día 27 de octubre empezamos a ver ejercicios de Excel avanzado realizando  ejercicios: 



EJERCICIO  

Ventas del año 2009 
Vendedor                  Trimestre 1              Trimestre 2              Trimestre 3            Trimestre 4 

vendedor 1               1.500.000                2.000.000                1.850.000              2.100.000 
vendedor 2               1.200.000                1.340.000                1.750.000              1.800.000 
vendedor 3               1.460.000                1.700.000                1.900.000              2.000.000 
vendedor 4               1.100.000                 1.600.000                1.640.000              1.700.000 

El ejercicio consistía en diseñar una hoja de calculo que reflejara los datos correspondientes a las ventas en pesos de cada vendedor en los distintos trimestres del año.  para si obtener los siguientes conceptos 

Ventas totales por trimestres 
Ventas totales por vendedor
Media mensual de ventas por vendedor
Promedio de ventas por trimestre 

FINALIZACIÓN DE LA BASE DE DATOS Y EXPOSICIÓN

Como tema de exposición tuvimos la evaluación y pronostico de los costos y los beneficios.
nos mostraron los beneficios tangibles e intangibles, los costos, aspectos a tener en cuenta en la evaluación, punto de equilibrio.

Ademas terminamos de crear la base de datos y usamos el asistente para crear consultas

EXPOSICIONES 3

EL ARBOL DE DECISION es un diagrama que representan en forma secuencial condiciones y acciones; muestra qué condiciones se consideran en primer lugar, en segundo lugar y así sucesivamente

El árbol es una excelente ayuda para la elección entre varios cursos de acción. En el árbol de decisiones podemos ver:

• verificación de tabla de decisiones.
• supresión de contradicciones.
• tipos de tablas de decisiones 
• tipos de transferencias.
• procesadores de tablas de decisiones

También ayudan a construir una imagen balanceada de los riesgos y recompensas asociados con cada posible curso de acción.

BASE DE DATOS (CONTINUACIÓN) 3

En la clase del día viernes  se termino el diligenciamiento de los formularios de la base de datos, de esta manera se hicieron alquileres por cada uno de los empleados, así se pudo dar salida a algunos artículos del inventario. En la próxima clase se harán consultas para dar por terminado esta base de datos y saber si se creo totalmente bien  o  quedo algún errores en el proceso.  

EXPOCISIONES 2

El tema de las variables tecnológicas externas, donde se habla sobre las oportunidades y amenazas que tiene una organización y la relación que estas tienen con la parte tecnológica y los sistemas de información, y se plantearon varios ejemplos y otros de análisis como el PEST y la matriz DOFA.

El tema de las variables tecnológicas internas, en el cual se ven los factores endógenos que afectan de forma positiva o negativa una organización, se expusieron algunos ejemplos y se hizo mucho énfasis en las fortalezas y debilidades que es el tema central. Ademas se hicieron actividades basadas en los temas vistos.

BASE DE DATOS (CONTINUACIÓN) 2

continuamos el diligenciamiento de la base de datos, en este se llenó paso por paso la descripcion de cada elemento que utilizaremos en nuestra base de datos, se diligenciaron diez elementos con su respectivo concepto, dando asi la actualización respectiva a nuestra Base de Datos.


El profesor explicó como sera el procedimiento del segundo corte, indico las rutas por donde debemos ingresar nuestra clave para dar calificación a las Bitácoras y ademas de esto creo un link en la plataforma donde subiremos los talleres que iremos realizando a lo largo de este segundo corte. 

INICIO DE LAS EXPOSICIONES

Se dio el inicio de las exposiciones con:


Infraestructura tecnológica de un sistema de información

En este tema pudimos ver la historia de de la infraestructura, los tipos de arquitectura los cuales son lógica y física y la importancia de la tecnología de la información

Estrategias tecnológicas DOFA

En la cual se evidencio las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas que se pueden tener en cuenta en las estrategias de la tecnología en lo cual se hizo énfasis en la adaptación, implementación e innovación en las tecnologías de vanguardia.

BASE DE DATOS (CONTINUACION)

En la clase del día viernes  17 de septiembre se empezó a crear  la entrada de datos al formulario de inventario de artículos para poder tener una base para la continuidad de los otros formularios con el fin de tener toda la información en esta base de datos para comenzar a utilizarla de manera que nos pueda procesar información y luego arrogarnos datos que nos sean útiles para posteriores consultas.

EXPOCISIONES

El día miércoles  15 de septiembre se dio inicio a la unidad dos del segundo corte en el cual se asignaron las exposiciones por grupos los temas a exponer son:


Infraestructuras tecnológicas de un sistema de información.

Estrategias tecnológicas DOFA.

Variables tecnológicas de análisis externo (exógenas). 

Variables tecnológicas de análisis interno (endógenas). 

Árbol de decisión de sistemas de información.

Evaluación y punto de equilibrio.

Indicadores tecnológicos y organizacionales. 

TIPOS DE BASES DE DATOS

En esta clase vimos los tipos de bases de datos y que se clasifican según la variabilidad de los datos y según el modelo de administración de los datos.
también se hablo de las actividades básicas de los sistemas de información gerencial caracteristicas de los S.I.G

CREACIÓN DE BASE DE DATOS

En la clase empezamos a crear una  base de datos en el sistema operativo openoffice dando relacion a cada una de las tablas y enlazandolas entre si, tambien  hicimos la relacion de las llaves primarias y secundarias.

ACTIVIDADES BÁSICAS DEL S.I

Entradas:

• Datos generales del cliente: nombre, dirección, tipo de cliente, etc.
• Políticas de créditos: límite de crédito, plazo de pago, etc.
• Facturas (interfase automático).
• Pagos, depuraciones, etc.

Proceso:

• Cálculo de antigüedad de saldos.
• Cálculo de intereses moratorios.
• Cálculo del saldo de un cliente.

Almacenamiento:

• Movimientos del mes (pagos, depuraciones).
• Catálogo de clientes.
• Facturas.

Salidas:

• Reporte de pagos.
• Estados de cuenta.
• Pólizas contables (interfase automática)
• Consultas de saldos en pantalla de una terminal.

CONCEPTO BÁSICO DE BASE DE DATOS

Una base de datos o banco de datos (en ocasiones abreviada BB.DD.) es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido, una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. En la actualidad, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital (electrónico), que ofrece un amplio rango de soluciones al problema de almacenar datos.

INTRODUCCIÓN A LOS SIG

En esta clase  vimos las actividades básicas de los sistemas de información gerencial.
Los SIG como estructura piramidal, las características de los SIG.
Los SIG como apoyo en la administración de recursos de la información.

Los SIG integrados en las teorias administrativas.

taller 2

En esta clase empezamos un taller en el cual  creamos una base de datos

BASE DE DATOS

En la clase vimos el concepto básico de base de datos, de que se compone una base de datos, que son las tablas, campos, registros, relaciones en una base de datos ademas de los tipos de base de datos que existen y como se clasifican.

INICIO DE CURSO EN LINEA

En esta clase trabajamos en grupos de dos personas, empezamos creando nuestro perfil en www.virtual.eam.edu.co para poder recibir asesoría de los profesores, ademas hicimos un taller sobre base de datos.

introducción a los sistemas de información gerencial

Los S.I son un conjunto de elementos orientados a la administración y organización de la información para cubrir necesidades.

segunda clase sistemas de información

Los sistemas hoy en día se a vuelto una herramienta muy importante en todos los campos de la vida cotidiana de una persona ya que nos ayuda a ahorrar tiempo y acortando distancias volviendo también a las organizaciones mas ágiles prestando así un mejor servicio y reduciendo costos a las mismas.

Creación de la bitácora del curso

En la clase aprendimos a crear una cuenta para tener una bitácora del curso, también aprendimos a editar una publicación, como publicar una imagen y como diseñar el blog.